Para la familia

¿Por qué es necesario poner LÍMITES y establecer REGLAS?

v  Los niños necesitan ser guiados por los adultos para que aprendan como realizar lo que desean de la manera más adecuada.

v  Es fundamental establecer reglas para favorecer conductas y lograr su crecimiento personal.

v  Los límites deben basarse  en la necesidad de los niños.

v  Lo que se LIMITA es la conducta, no los sentimientos que la acompañan. A un niño se le puede solicitar que no haga alguna cosa, pero nunca se le puede pedir que no sienta algo o impedirle una emoción o sentimiento.

v  Los LÍMITES debe fijarse de manera que no afecte el respeto y la autoestima del niño. Se trata de poner límites sin que el niño se sienta humillado, ridiculizado o ignorado. La disciplinada buenos resultados cuando los adultos son afectuosos, nunca si estos se muestran superficiales. La disciplina debe ser firme pero nunca grosera, respetuosa y no hiriente, o sea debe controlar pero nunca lastimar al niño.

v   Señalen la situación problemática empleando pocas palabras. Los sermones son poco efectivos y alteran a las personas.

v  Eviten clasificar al niño, solamente señalen el problema.

v  Sean firmes, pero tranquilos. Cuando tengas que poner un castigo no se alteren por nada del mundo.

v  El no respetar los LÍMITES, debe traer consecuencias. Las cuales deben ser proporcionales, directas y, en la medida de lo posible inmediatas a la situación que las provoca. Las consecuencias deben ser adecuadas a la situación. Esto es, que guarden una relación natural o lógica con la conducta en cuestión.

v  No pidan cosas que al niño o la niña no puedan hacer.

v  Cuando exijan al niño, no actúen de forma contradictoria. Sean coherentes en la aplicación de las normas. Nuestra conducta y actitudes afectan la conducta de nuestros hijos. Los niños imitan la conducta de los adultos y si el adulto es grosero, estos también lo serán. Los niños necesitan adultos que tengan autocontrol y en quienes ellos puedan confiar.

v   Cuando se produzcan desacuerdos entre los padres sobre la forma de educar a los niños, nunca se deben discutir delante de ellos.

v  Eviten centrar la autoridad en un solo padre-madre.

v  No deleguen la autoridad en otro.

v  No se desautoricen nunca.

v  No modifiquen los castigos (consecuencias) una vez anunciados.

v  No castiguen con algo que no puedan cumplir. Se le puede invitar a que participe en la reposición del daño causado por ej. Remendando el libro destruido, el juguete quebrado, el dedo maltratado del hermano, etc.